• 八月 : 25 : 2017 - 董總與公教中校董事會交流(22-08-2017)
  • 八月 : 25 : 2017 - 董總與黃乃裳中學董事會交流(21-08-2017)
  • 八月 : 22 : 2017 - 董總與建興中學董事會交流(21-08-2017)
  • 八月 : 22 : 2017 - 董總與光民中學董事會交流(21-08-2017)
  • 八月 : 22 : 2017 - 董總與公民中學董事會交流(21-08-2017)

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為了协助教师提升教学质量、改进教学成效,藉以达成教育的目标。詩巫省獨中董聯會和新纪院学院教育系成功於2014年5月10日(星期六), 在诗巫省华文独中董聯會大廈会议室聯辦诗巫區独中 “教學視導”校本培訓.此項培訓特別邀請新纪院学院教育系系主任王淑慧博士主講。共有來自詩巫5間獨中的56位教師報名此項培訓. 

(本报诗巫17日讯)讲员秦启庚教授强调,敬业与爱孩子才是成为好教师的关键,反而聪明人不一定能够教好学生。 他以一些例子强调,教师的一句话可以影响学生的一生。因此,教师要有独立的思考模式,去了解学生的特质,让学生展现出“我行,我能”的品质。 他引用19世纪德国教育家赫尔巴特所说,“教育目标要心理学化、教育过程要心理学化、教育内容要心理学化、教育方法要心理学化”,来强调出教师应该要以心理学上的方式来教导学生,不能只以一种过程来教导所有人。 针对学生制定教学 他指出,人本教育的思想,就是要教师们学习形成并发展自我、学习形成并促进自我实现,与学习成为学生通向健康生活的钥匙。 秦启庚也指出,班级授课制虽然能够达到最大的经济效应,却无法解决多数学生们所面对的困难,诸如一学生在文科方面有优秀的表,但在数理科方面却差强人意。 因此,他表示,学生的问题就是学习困难,教师们必须要针对学生们的学习风格,来制定教学的策略,以更有效让学生摆脱学习困难的情况,进而加强学生在各方面的成长。 高尚比聪明更重要 他在2014年“心理学专题讲座(成功教育的价值)”上分享时,大力强调,聪明固然重要,但高尚却更为重要。 秦启庚也表示,人本教育思想对教师的要求,是要了解并发展学生的潜能、尊重学生的个性、从学生角度安排学习活动、结果评价及问题处理,以及给学生自由、引导学生价值观、因人施教、发展自主学习与创造性、激发学习动机与健康目标及教师的示范与表率。 他亦指出,成功教育核心思想,符合每一个人的基本心理需求并伴随一生,同时也能对教育异化回归,而且其内涵与中华民族的文化精神相吻合,达到成为学生获得成就与满意的教育。 家庭教育最重要 他说,成功教育理论的价值在于成就感、与传统教育不同及良好的普适性。 他说道,成功教育的实践意义,是自我奖赏进入良性循环、自我肯定而非被否定,及学生的个性特征与成功满足感。 秦启庚亦表示,基础教育的使命与成功教育是一致的,其核心思想是促进知识、能力、人格的全面和谐发展。 他也说道,在成功教育的教学上,教师对学生是遵循帮助学生成功,之后让学生尝试成功,然后再让学生自主成功。 他再度强调,教育的终极目标是人的全面发展,避免人格的缺陷而导致悲剧,因为“性格决定命运”比“知识改变命运”来得重要,且成功教育让每位学生获得成功感。 他坦言,家庭教育是最重要的,没有任何的学校教育比家教好。 今日出席参与该讲座会的有92位教师及校长,他们分别来自诗巫公教中学、黄乃裳中学、建兴中学、光民中学、公民中学、泗里街民立中学及民都鲁开智中学 -

古晋16日讯)砂拉越华文独中董联会於2014年4月16日向砂州首长丹斯里阿迪南沙登提出诉求,冀望他探討拨款砂州独中一事,以减轻砂州独中的经济负担。 该会成员4月16日中午在会长天猛公刘利民带领下,首次礼貌拜会阿迪南沙登,进行大约30分钟的会谈。 刘利民稍后接受访问时表示,该会向阿迪南沙登反映冀望州政府拨款砂州独中一事,毕竟政府给予拨款,將会减轻砂州独中的负担。 他指出,沙巴州政府于1988年开始拨款独中,因此该会希望砂州政府效仿。 他声言,该会非常感谢砂州政府拨出2000公顷土地予砂州独中,作为以地养校之用,但这个方案必须耗时5年至10年的时间,才能看到成效。因此,他希望州政府能够拨款砂州独中,给予一些援助。 他继称, 全国共有6 0 间独中,砂州就佔了14间,砂州独中的一年开销高达2000多万令吉,经费都是来自私人界捐助。他对此感谢大眾对于华文教育的支持。 与此同时,刘利民强调,独中作为教育学府,同样积极栽培下一代。他称,虽然独中大部分教学语言是中文,不过独中也没有忽略英语和马来语。 他说,独中的大部分课程与教育局的相似,况且独中培育许多有才之士,不过他们因为统考文凭不受我国政府的承认,所以都到海外发展,对于我国是一种损失。他披露,全国董总如今正极力向我国政府申请承认统考文凭。 询及阿迪南沙登对于有关诉求的回应时,刘利民表示,阿迪南沙登给予良好的回应,该会成员对于阿迪南沙登认真看待此事感到喜悦。 此外,刘利民表示,该会除了向阿迪南沙登匯报砂州独中的情况,同时向新任砂州首长道贺。他也说,今日是歷史性的一刻,因为是砂州首长首次会见华校代表。

由詩巫省獨中董聯會主辦, 董總學務與師資局協辦的 成功於2014年3月23日至25日, 一連三天, 8:30am-5:00pm,在詩巫省華文獨中董聯會大廈舉行. 其目的是為了提升獨中教師對生命教育概念的掌握, 培訓獨中教師在生命教育主題課程的設計,規劃與帶領能力.  工作坊特邀請來自台灣的張景媛教授和其助理張雨霖講師來主持. 兩位講師的簡介如下: 講師    :台灣慈濟大學教育研究所  張景媛教授 最高學歷:國立台灣師範大學教育心理與輔導博士 授課領域 : 心理學,認知與教學心理學,心理與教育測驗,輔導學,學習心理學,綜合活動教材教法,創造力教育,學習診斷與輔導. 助教 : 張雨霖講師 現職 : 台灣師範大學心輔系專任助理,中華創造學會理事 學歷 : 台灣師範大學教育心理與輔導系博士生 台師大創造力發展碩士專班 台師大心輔系 近五年來以創造力教育與創新教學,綜合活動課程與社群發展,學校輔導工作實務,綜合活動多元評量與標準本位評量等為題,於台灣各縣市中小學演講分享70餘場. 共有來自全砂11間獨中的72位教師報名此項工作坊.(即: 公教:14位, 黃乃裳:16位建興:11位,公民:11位,光民11位,開智:4位, ,泗里奎民立:1位,美里培民:1位,石角民立:1位, ,古晉一中:1位,古晉三中:1位)。教師們在三天的工作坊獲益不淺.

砂独中董联会会长天猛公刘利民在2014年3月22日的上致詞表示,“冰冻三尺,非一日之寒”,华教所面对的问题与挑战,已存在许久,而且,许多问题没有一劳永逸的解决方法,我们只能保持乐观正面,不断向有关当局反映,寻求达致协议,合理并双赢的解决方案。 他称,华教团体不能松懈,放任问题继续恶化,反之,必须不断的跟进、争取,直到政府放宽限制,承认独中统考文凭。 一步一脚印迈进 他形容,这是一场长期的战役,我们要坚持不懈,继续努力,虽然进度非常缓慢,但是,我们要在一步一脚印的艰难中前进。 他于今早该会的代表大会上说,“在座各位都了解华教在我国长期历经风雨,却能茁壮成长,主要是靠华社团结奋斗,艰苦经营得来。” 他表示,自去年的大选之后,种族、宗教的课题以及政治局势的演变,教育大蓝图的落实,对于国内华教的发展,存在着许多不利的因素。 “值此不安时局之际,全体华社更要目标明确,紧密配合,并肩作战,凝聚各方支持力量,积极迎接挑战,坚持捍卫华教在马来西亚的生存与发展空间,不单为民族争取公平合理的权益,也是为国家栽培人才,分担教育重任。” 刘利民说,砂拉越独中董联会隶属于砂拉越华校董事联合总会,负责处理砂州14间华文独中事务与问题,职责范围相当的广,而且责任重大,工作繁重,为了能更有效的发挥该会的功能,为华教做出更大的贡献,加强与提升软体与硬体设施是当务之急。 他说,该会必须与董总、砂董总以及其他华教组织保持密切的联系,有良好的互动交流,同时,也需要关心国民型学校的发展,尤其是给予在国民型学校教导与就读华文科的师生们,大力的支持。 他指出,目前独中推广多由老一辈在推动,才有年轻人参与,从这点可看出,年轻一代对华教的重视不大,这是让人担忧的事。 他说,我们应多加推广华教,进行醒觉及教育工作,让更多的家长与年轻人知晓捍卫与维护华教的重要性。  

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25 Sep 2017

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