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(本报诗巫7日讯)诗巫省独中董联会主席拿督张泰卿州议员表示,随着时代的不同与教育环境的改变,加上现代学生复杂的心理要求,身为老师的必须要努力追求更新更多的知识。 “我们必须认清社会的变迁和老师角色的转变。我们应该努力营造师生之间良好的默契和互动关系。要赢得学生的合作和尊敬,是需要长久持续的关怀和真诚,才可能做到的。” 他称,老师给予学生应有的尊敬,可能导引学生去尊敬学校的规定,去尊敬社会的规范。他指出,有时老师太过于权威或太过于维护自己的尊严时,常常会导致师生关系的疏离,甚至是紧张与对立。 张泰卿认为每一个学生都希望变好,如果学生发现没有成功的机会,那么该学生就可能会变坏。 他强调,批评与羞辱并不能增加孩子们的自信与勇气,而自信心和勇气,却又都是孩子今后面对社会适应和学业进步的基础。 因此,他表明老师在孩子的人生舞台中,扮演着一个很重要的引导角色。“有些成年人失去生活的自信心,是因为他们的老师使他们相信自己是低能的,是无用的。由此可见,老师对学生的影响是何等的巨大。” 张泰卿在新纪元学院教师进修中心与诗巫省独中董联会联办,诗巫公教中学协办的第二届中文“教育专业文凭课程”毕业典礼上致词时,认为想到教育工作的艰难和神圣,自我的学习和充实,专业的提升,是做好一个老师最重要的条件。 看一看今天结业的老师人数,是不是已经达到了理想。如果一个老师自己缺乏追求新知的热诚,那麽,他又怎麽能够激起并带动同学们学习的气氛呢? 因此,对于独中老师专业进修培训方面,张泰卿表明不愿在严肃与专业的教育问题上,作出太多不专业的评论。 他指出,教育专业文凭课程是很有意义的教育培训工作,而且这是独中教育专业升级的开始。 “所有参与培训的老师,我想告诉大家,今天的毕业,是为明天丶为永恒的学习,打下了最坚固的基础。教育专业的吸取和学习,是永无止境的。我们要永远保持学习的心、学习的激情。”

本报诗巫30日讯)诗巫省华文独中董联会于昨晚举办2017年孔诞教师节庆典晚宴,共有17位教师及校长获颁教职员长期服务奖。 主宾兼该会主席拿督张泰卿州议员表示,作为有理想、有知识、身负教育使命与文化传承的教师们,一定要站稳教育的岗位,充份的了解教育的改变,不能期待现在的学生会比过去的学生更加听话、顺从与安静。 他指出,今日充满叛逆、反抗与创意的时代,在积极方面,学生在丰富的知识与世代中充满了活力,且拥有创意与独立的思考与判断,用于表达自己的意见与要求,但若是从消极的方面来说,现代的学生在舒适安逸生活中成长,缺乏奋斗进取的精神,并且也充满了傲气与娇气,实是不容易管教。 他呼吁教师们必须要勇于接受现实的挑战,与时代同步迈进,更要具备更多的耐心、信心与专业的知识来教育下一代,在心情上要做出调整,并且还要在心理上做好准备,在积极主动中,共同维护教师的尊严与专业。 由于张泰卿有要事在身,未克出席晚宴,故由秘书江宗渺代读其讲词。 他称,该会主办这深具历史、教育及文化意义的常年性活动,目的是要表扬教师们在独中教育上的贡献与肯定。 他续称,孔子是教育家、哲学家、思想家,也是中华民族的骄傲,亦是全世界人类共享的文化遗产。 他也指出,孔子思想犹如是个知识宝库,不但激发人类的善心与良知,并且促进人类生活和谐与美满。 他表明,孔子的思想就是儒家的学说,是高不可攀的、深奥难懂、封建保守及脱离现实的,不适合现今社会的生活上使用。 张泰卿强调,论语永远都是最简单与最实用的,而且所阐述的是如何在现代生活中,获取心灵上的快乐,适应社会的秩序,找到做人的道理。 他说,中国主席习进平多次发表赞扬儒家思想的肯定,而这并非是为了讨好人民,乃是在历史的反省与总结中,深刻理解文化、经济与中华民族发展的复兴、关键性与平衡性,只有文化才能让一个民族强大与伟大。 张泰卿希望借着该晚宴,能够激起大家对儒家思想有更正确地理解与对中华文化有更热切的态度。

(本报诗巫28日讯)诗巫省独中董联会主席拿督张泰卿州议员说,中国,作为一个海外华人的文化母国,应该占在文化的制高点上,给予海外华文教育更多与更实际的支持。 他说,过去的坚持,已经迎来了华文教育的黎明。过去被自己冷待的华语和文化,现在却被世人热烈的追捧和看好。过去整百年被视为软弱无能,不堪一击的中国,如今却在短短三十年的大改革中,乘势崛起,创造了震撼世界的“中国模式”、“中国价值“和”中国方案”。 “所以,在新时代的大背景下,海外华文教育,已经面向新的机遇、新的需求。而中国,作为一个海外华人的文化母国,应该占在文化的制高点上,给予海外华文教育更多与更实际的支持。” 张泰卿今早是在董联会大厦举行的“开展海外网络华文教育,打造网上寻根文化家园”的海外华文教育调研座谈会上致辞。这项活动是由诗巫省华人社团联合会主催,福州市海外交流协会与诗巫省独中董联会宣教组联办。 张泰卿说,董联会很高兴迎来了福州市海外交流协会的领导和专家,就海外华文教育的课题,开展调研和交流。 “这是一个切合时代发展的大主题,也搭上线上线下教育的新潮流。我首先要感谢海外交流协会为了做好这项工作所付出的一切努力,专业指导和不辞旅途的劳顿。” 张泰卿说,谈起海外华文教育,本是一件理所当然的教育课题。但是,基于海外所在国的不同国情,不同的政治、教育、文化和种族背景,华文教育常常被视为一种禁忌、一种敏感,甚至是一种负累。 “我记得大马著名演说家胡渐彪在北京参加《我是演说家》电视节目时,他就是以马来西亚华人坚持学习母语和传承文化为题目而感动了很多的中国人。我依稀记得他以沉重渾厚的语调,说出了大马华人学习母语文化的辛酸、压力和坚持,甚至有的长辈,为了维护华文教育而不惜一切代价和政府抗争和坐牢。有的人,包括了裁判,当场感动的热泪盈眶,有的人激动的热烈鼓掌。这个轰动的演说短片,更在网络里广为流传。这不是偶然虚构的故事,而是现实历史的反映。” 张泰卿指出,华人学习母语讲华语,本是天经地义的事,本是人类与生俱来的权益。但在我国,却始终是一个颇受争议的政治议题,常常被政客操弄和挑拨。 “在世界上任何先进的国家,他们的小学和中学教育,都是以母语作为学习的媒介语。因为通过自己的母语,可以更有效的掌握和达到学习的目的。而语言是知识、是文化的载体。而文化又是一个民族的根和灵魂。任何一个民族,都不希望自己是一个无根无文化的民族。华人重视教育,再穷不能穷教育,已经成为一种民族的标志和特征。”  

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22 Nov 2017

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